學校是文化傳承和創新的基地,非遺是中華民族文化歷史傳承的重要組成。為進一步弘揚中華優秀傳統文化,宣傳和展示我縣非物質文化遺產傳承保護優秀成果。日前,我縣2022年“文化和自然遺產日”非遺進課堂活動在縣實驗小學勝利路校區舉行。
圖為:非遺老師在課堂上介紹非遺項目
課堂上,非遺老師向同學們介紹了我縣非遺項目,讓孩子們了解“非遺”,通過一段快板評書《武松打虎》向同學們展示了中國傳統曲藝的魅力。非遺老師用快板敲擊出明快的節奏,配合故事講述,讓人身臨其境,引得同學陣陣掌聲。非遺老師一一講解了中傳傳統曲藝快板的各項知識,什么是快板,快板打法,基本功繞口令練習等。同學們積極嘗試快板說打,通過近距離的感受,對快板文化有了更深的認識,爭相上臺展示課堂上學到的快板小段,現場課堂氛圍濃厚。
圖為:非遺老師給學生講解“快板”擊打方法
為讓中華民族的傳統文化在每個同學的心間生根、發芽,本次活動采用線上直播的方式,三年級各班的孩子們透過屏幕,進一步感受傳統民族文化的魅力,進而喜歡上非物質文化遺產,讓中華民族的傳統文化之花在每個學生身上綻放、代代傳承!
圖為:學生通過視頻連線方式參與活動
這次非遺進課堂活動旨在增強學生對固鎮縣非物質文化遺產的自豪感、榮譽感,培養學生對中國傳統文化的興趣,更好地傳承、弘揚地方非物質文化遺產,深化學生愛祖國、愛家鄉的教育,從而進一步增強青少年學生的文化認同,堅定文化自信。
作為非遺傳承的重要場所,各級學校特別是中小學的校園文化建設,對非遺文化的傳承和發展有重要意義。非遺進校園,目的是讓優秀傳統文化走進孩子們的心里。
朔城區二中學生落雅奇說:“對我們的非遺文化更加熱愛了,讓我感受到了傳承和保護非遺文化的重要性,以后我也會把對非遺文化的熱愛和保護帶到學習生活和日常生活中,為保護發展我們的非遺文化貢獻出自己的一份力量。
“非遺文化進校園”課程開展實施方案非遺文化進校園課程開展實施方案1.設計系統的非遺文化課程;-每學期開展至少一次非遺文化主題活動,如手工藝展、民間藝術表演等。-通過實踐活動讓學生掌握基本的非遺技藝;-每學期設立一個“非遺文化月”,開展系列活
為進一步弘揚中華優秀傳統文化,宣傳和展示我縣非物質文化遺產傳承保護優秀成果。日前,我縣2022年“文化和自然遺產日”非遺進課堂活動在縣實驗小學勝利路校區舉行。課堂上,非遺老師向同學們介紹了我縣非遺項目,讓孩子們了解“非遺”,通過一段快板評書
1、“非物質文化遺產進校園”活動形式要多樣非遺文化進校園合作協議,要做到“四個結合”校內與校外課內與課外相結合活動開展與提高學生綜合素質相結合活動開展與學生課余文化生活和興趣愛好相結合活動開展與學校文化建設相結合 非遺文化進校園活動方案 篇