昨天晚上,聽了非遺界大家苑利老師關于什么是“非遺”的講座,受益匪淺,頓開茅塞,終于明白了什么是“非遺”,苑利老師給的定義是:“所謂非物質文化遺產,是指人類在歷史上創造,并以活態形式原汁原味傳承至今,具有各種重要價值的表演藝術類、工藝技術類和節日儀式類傳承文化事項?!边@里特別強調了活態、原汁原味并且具有100年以上歷史的,還要有重要價值的文化事項,為我解決了一個重要的疑惑,比如,故宮不算“非遺”,但修建故宮的技術算“非遺”。所以保護“非遺”,就是保護傳承人,保護他們的技藝,同時也要鼓勵他們把技藝不折不扣地傳下去,這樣才能把我國那些好的“玩意”永久流傳下去。所以,我提議,還是要建立匠人工作室或工作坊,要鼓勵他們招收徒弟,要把匠人的手藝原汁原味地代代流傳下去,這才是我們做好“非遺”保護與傳承的真正要做的工作。
順便介紹一下,我國是一個56個民族組成的大家庭,歷史悠久,文化多元,在漫長的歷史長河中各民族不斷交流、交往、交融,創造了許多光輝燦爛的非物質文化遺產。在聯合國教科文組織認定的中國39項世界非物質文化遺產中,其中14項世界非物質文化遺產是中國少數民族創造的文明形態。它們與漢民族創造的世界非物質文化遺產一起構建了多元一體的中華民族文明。
我國的14項少數民族非物質文化遺產是:
1.新疆維吾爾族木卡姆藝術,
2.蒙古族長調民歌,
3.侗族大歌,
4.格薩(斯)爾,
5.熱貢藝術,
6.藏戲,
7.瑪納斯,
8.花兒,
9.中國朝鮮族農樂舞,
10.蒙古族呼麥歌唱藝術,
11.羌年,
12.黎族傳統紡染織繡技藝,
13.麥西熱普,
14.赫哲族伊瑪堪。
從少數民族這些非遺項目看,絕大多數是表演藝術類的,而且,以活態形式,原汁原味地傳承了100年以上的,符合苑利老師的定義標準。今后我還要繼續關注“非遺”的保護與傳承,把咱們祖宗留下來的好玩意都保護起來。
(4)非物質文化遺產與物質文化遺產二者區別在于:物質文化遺產具有”物質”性,非物質文化遺產具有”非物質”性,這是二者本質的差別所在。
此次“行走的思政課”是我校推動“大思政”教育創新的重要嘗試,旨在打破學科界限,讓學生在歷史文化中汲取精神養分。通過此次活動,學生們以腳步丈量歷史,以實踐深化認同,在云岡文化的浸潤中汲取前行力量,立志成為兼具醫學素養與文化情懷的新時代健康守護
為了解決這一問題,數字藏品app設計了3D展示的功能,借助虛擬技術,將文物等珍貴的文化遺產進行高效、準確的展示。數字藏品app收錄豐富的文化遺產信息,無論是文物、書畫、音樂等,都有詳細的介紹和360度展示。數字化文化遺產是一種全新的文化保護
4月19日拍攝的河北省滄州市中國大運河非物質文化遺產展示館外景(無人機照片)。4月19日,游客在河北省滄州市中國大運河非物質文化遺產展示館參觀。4月19日,游客在河北省滄州市中國大運河非物質文化遺產展示館參觀拍照。4月19日,游客在河北省滄
2022年,“黃氏吹糖人”第五代傳人黃祖全被評為該項目的省級非遺代表性傳承人。本期“非遺里的‘生意經’”,記者走近黃祖全,探尋這一脈傳承的手藝,如何在市場大潮中找到生存之道——從最初為了生計擺攤,到如今為傳承堅守,黃祖全的心境已然升華。他深