1、1 完善非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護體系建立健全非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護體系我們應(yīng)該如何傳承非遺文化，確保非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到全面系統(tǒng)科學(xué)的保護2 深入挖掘文化底蘊深入挖掘非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的文化底蘊我們應(yīng)該如何傳承非遺文化，將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與人們的文化生活緊密聯(lián)系起來，使；5打造非物質(zhì)文化遺產(chǎn)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的服務(wù)平臺非物質(zhì)文化遺產(chǎn)產(chǎn)業(yè)化的市場主體是文化企業(yè)為保障“非遺”產(chǎn)業(yè)化的有效開展，需要進一步深化文化企業(yè)改革，使之成為自主經(jīng)營自我們應(yīng)該如何傳承非遺文化我發(fā)展自我約束自負(fù)盈虧的市場主體和法人實體；尋求跨行業(yè)合作 擴大游客的參與性 文化上1堅持保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)原真性如實反映文化遺產(chǎn)的內(nèi)涵是每個傳承者義不容辭的責(zé)任，保護文化遺產(chǎn)的原真性則是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)2傳承與創(chuàng)新相結(jié)合任何事物要走向強大必須有；傳承并弘揚非物質(zhì)文化遺產(chǎn)我們需要將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承下去，并通過教育展覽演出等方式，將其傳播給更多的人積極參加非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護活動我們可以通過參加非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護活動，我們應(yīng)該如何傳承非遺文化了解和關(guān)注非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護；對此，我們要以高度的文化自覺，真正樹立起“斷痕即消亡”的警覺意識，以刻不容緩的態(tài)度，積極開展保護傳承，絕不能讓文化遺產(chǎn)變成“文化遺憾” 曾經(jīng)應(yīng)有不等于永久留存，現(xiàn)在“活著”不等于“長生不老”對于非遺的保護，我們要樹立一種。

2、凝望歷史才能展望未來，學(xué)生回到歷史的深處，回到文化的中心，暢游歷史之浩渺，感悟文脈之深邃學(xué)校作為青少年成長學(xué)習(xí)的重要場所，也是非遺傳承保護工作開展的必爭之地在學(xué)校教育體系中納入非遺課程，以非遺進校園非遺進教材的；非物質(zhì)文化遺產(chǎn)指被各群體團體有時為個人所視為其文化遺產(chǎn)的各種實踐表演表現(xiàn)形式知識體系和技能及其有關(guān)的工具實物工藝品和文化場所那么如何加強非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護傳承呢？讓我們一起來了解一下吧 如何加強非物質(zhì)文化；青少年思維活躍，適應(yīng)現(xiàn)代生活的同時有著傳承傳統(tǒng)文化的信念對于保護和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是非常重要的我們可以通過網(wǎng)絡(luò)，通過各種人際關(guān)系，尋找傳承人，給予支持與幫助，電視頻道也可以，我覺得要做也要從身邊開始，以大家更。

3、為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和保護打下了堅實的群眾基礎(chǔ)四是加強文化培植，積極拓展文化空間充分利用現(xiàn)有群眾藝術(shù)館文化館等各種文化場館的文化空間，收藏研究展示和宣傳非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，同時通過舉辦廟會慶祝傳統(tǒng)節(jié)日；除了逐步建立代表性項目代表性傳承人保護制度外，這些年，我國以保護傳承的實踐能力環(huán)境為著力點，不斷提升非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工作水平對急需保護的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目和傳承人進行搶救性保護，啟動實施了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)記錄；1深入挖掘文化底蘊是保護與傳承的前提一些珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)面臨瀕危滅亡，大量非物質(zhì)文化遺產(chǎn)珍貴的實物與資料遭到毀棄為此，要對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護項目進行必要的挖掘整理和保護2認(rèn)真開展遺產(chǎn)研究是保護與傳承。

4、傳承中華非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我們可以采取 多多宣傳引導(dǎo)的辦法，引導(dǎo)更多的人愛上這種傳統(tǒng)的非物質(zhì)文化，從而使他們?nèi)W(xué)習(xí)這種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；而我們作為個人群體，想要傳承非遺文化有三個方法第一是從小輩抓起，將這些非遺文化在孩子之中廣為傳播，讓新時代的青年在學(xué)習(xí)新知識的同時也不忘記優(yōu)秀非遺文化的傳承第二是盡可能的發(fā)布有相關(guān)內(nèi)容的朋友圈和短視頻這。

5、再次，建立或完善經(jīng)濟保障和知識產(chǎn)權(quán)保護機制包括為傳承活動提供必要場所授予榮譽稱號利用公共傳媒宣傳展示和交流促進國際國內(nèi)交流等，尤當(dāng)明確通過學(xué)校教育培養(yǎng)傳習(xí)人既可將本地非物質(zhì)文化遺產(chǎn)如福州的南音海南的；剪紙文化可謂是國粹，是民間藝術(shù)，是人民智慧的結(jié)晶，也是中華民族的寶貴文化財富，在工業(yè)發(fā)達(dá)，社會急速發(fā)展的今天，這些國粹雖然不能工業(yè)化，但是作為一種文化，我們必須把它傳承下去，讓我們的優(yōu)秀民族智慧永遠(yuǎn)被大家喜愛，被。